Hawai Methai || হাওয়াই মিঠাই

বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থা নিয়ে সাম্প্রতিক সময়ে শিক্ষামন্ত্রীর বক্তব্যে আবারও “নকল বন্ধ” বিষয়টি সবচেয়ে বেশি গুরুত্ব পাচ্ছে। তিনি পরীক্ষা কেন্দ্রে সিসিটিভি বসানো, কড়াকড়ি নজরদারি এবং নকল প্রতিরোধে কঠোর পদক্ষেপের কথা বলেছেন। নিঃসন্দেহে নকল একটি সমস্যা, তবে বাস্তবতা হলো—এটি এখন আর শিক্ষাব্যবস্থার প্রধান সংকট নয়। আজকের পরিস্থিতি অনেক বেশি জটিল এবং বহুমাত্রিক। ধরা যাক, একসময় নকলই ছিল সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ। বিশেষ করে ২০০১–২০০৬ সময়কালে এটি নিয়ন্ত্রণ করা ছিল বড় সাফল্য। কিন্তু সময় বদলেছে, শিক্ষাব্যবস্থার সমস্যার ধরনও পরিবর্তিত হয়েছে। এখন শুধু নকল নিয়ে পড়ে থাকলে মূল সমস্যাগুলো আড়ালেই থেকে যাবে। বর্তমানে সবচেয়ে বড় সমস্যা শুরু হচ্ছে কারিকুলাম থেকে। বারবার পরীক্ষা-নিরীক্ষার ফলে আমাদের বাংলা মাধ্যমের কারিকুলাম এখনো পুরোপুরি যুগোপযোগী হয়ে উঠতে পারেনি। এর ফলাফল আমরা স্পষ্ট দেখতে পাচ্ছি—অনেক শিক্ষার্থী জিপিএ-৫ পেলেও বাস্তব দক্ষতায় পিছিয়ে। তারা ঠিকমতো ইংরেজি লিখতে পারে না, এমনকি মৌলিক গণিতেও দুর্বলতা দেখা যায়। এটি স্পষ্টভাবে নির্দেশ করে যে সমস্যা কেবল পরীক্ষার হলে নয়, বরং শিক্ষার ভিত্তিতেই। এরপর আসে শিক্ষ...

মাননীয় স্পিকার, আজ স্কুল থেকে বাসায় ফেরার পথে রাস্তার পাশে বড় বড় কিছু সাইনবোর্ড চোখে পড়ল। সেগুলো সবই গার্লস ও বয়েজ স্কুলে ভর্তি কোচিংয়ের বিজ্ঞাপন। দৃশ্যটি নতুন কিছু নয়, কিন্তু বারবার চোখে পড়লে প্রশ্ন জাগে—আমরা আসলে কোথায় যাচ্ছি? কয়েকদিন ধরে লক্ষ্য করছি, ক্লাসের মেধাবী কিছু শিক্ষার্থী নিয়মিত স্কুলে আসছে না। খোঁজ নিয়ে জানা গেল, তারা স্কুল সময়েই কোচিংয়ে ব্যস্ত। বিষয়টি শুধু একটি বিচ্ছিন্ন ঘটনা নয়; বরং আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থার একটি গভীর সংকটের প্রতিফলন। আমরা এমন এক বাস্তবতায় দাঁড়িয়ে আছি, যেখানে বিদ্যালয় বা কলেজের পাঠদান যেন ধীরে ধীরে গুরুত্ব হারাচ্ছে। শিক্ষার্থীদের একটি বড় অংশ বিশ্বাস করতে শুরু করেছে—শিক্ষার মূল চাবিকাঠি এখন আর বিদ্যালয়ে নয়, বরং কোচিং সেন্টারের হাতে। সেখানে অল্প সময়ে, সীমিত পরিসরে, “পরীক্ষায় আসবে”—এমন কিছু নির্দিষ্ট অংশ পড়িয়ে ভালো ফলাফলের নিশ্চয়তা দেওয়া হচ্ছে। ফলে পুরো বই পড়া, বিষয়বস্তুকে গভীরভাবে বোঝা বা সৃজনশীল চিন্তার চর্চা—এসব যেন অপ্রয়োজনীয় হয়ে পড়ছে। এই প্রবণতা আমাদের জন্য নতুন নয়। দীর্ঘদিন ধরে আমরা একই চক্রের মধ্যে ঘুরপাক খাচ্ছি। গতানুগতিক শিক্ষা পদ্ধতি, পরীক্ষাভিত...